鄉(xiāng)村教師張玉滾被授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)在南陽(yáng)引發(fā)強(qiáng)烈反響
他用行動(dòng)詮釋“四有”好老師的內(nèi)涵

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾，扎根深山17年，用他單薄卻寬厚的肩膀挑起大山的希望，先后資助學(xué)生500多名，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。9月7日晚，中央一套“時(shí)代楷模發(fā)布廳”播出張玉滾被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)的特別節(jié)目，在張玉滾的家鄉(xiāng)南陽(yáng)引起了強(qiáng)烈反響。

南陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)張清范說(shuō)：“張玉滾堅(jiān)守深山17年，事跡感人至深，精神難能可貴。他是新時(shí)代南陽(yáng)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師的代表，無(wú)愧于‘時(shí)代楷?！墓鈽s稱(chēng)號(hào)。全市廣大教育工作者要向張玉滾學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)新時(shí)代教師的浩然正氣?！?/span>

南陽(yáng)市第十三中學(xué)校長(zhǎng)程露萍表示，張玉滾不忘初心，牢記使命，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代“四有”好老師的真正內(nèi)涵。

“河南日?qǐng)?bào)率先挖掘深入報(bào)道張玉滾校長(zhǎng)的優(yōu)秀事跡，把山村教師多年的堅(jiān)守故事寫(xiě)得感人至深。我們要把內(nèi)心的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為教書(shū)育人的動(dòng)力，用教師的‘蠟燭’精神點(diǎn)亮更多孩子的人生路?！蹦详?yáng)市第二十八小學(xué)校長(zhǎng)任君說(shuō)。

南陽(yáng)市第十五小學(xué)教師王婷表示：“張玉滾老師是德高為師、身正為范的師表榜樣。今后我會(huì)以張玉滾的事跡激勵(lì)自己，愛(ài)崗敬業(yè)、敢挑重?fù)?dān)、潛心育人，為南陽(yáng)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

“張玉滾老師被授予‘時(shí)代楷?！Q(chēng)號(hào)，不僅是南陽(yáng)教育界的光榮，也是1200萬(wàn)南陽(yáng)人民的驕傲，他是全市廣大干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。河南日?qǐng)?bào)是最早報(bào)道張玉滾事跡的省級(jí)媒體，對(duì)發(fā)揚(yáng)光大他的事跡起到了極大的推動(dòng)作用。下一步，我們一方面號(hào)召全市各行業(yè)各戰(zhàn)線向張玉滾同志學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)；另一方面也要給奮戰(zhàn)在教育崗位上的廣大教師，特別是在深山區(qū)工作的教師創(chuàng)造盡可能好的工作、生活條件，使他們安心工作，不讓他們流汗又流淚?！蹦详?yáng)市委書(shū)記張文深表示。

鎮(zhèn)平縣委書(shū)記李顯慶動(dòng)情地說(shuō)，張玉滾同志不忘初心、潛心教學(xué)、精心育人、艱苦奮斗，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事。他的精神必將激勵(lì)全縣干部群眾見(jiàn)賢思齊、向上向善，在新時(shí)代有新?lián)?dāng)新作為。

新學(xué)年開(kāi)學(xué)，記者再次來(lái)到黑虎廟小學(xué)，翻開(kāi)年輕教師張磊的教案，只見(jiàn)扉頁(yè)上工工整整寫(xiě)著這樣一行字：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，便只管風(fēng)雨兼程，像張玉滾校長(zhǎng)一樣，不怕奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚?，勤于鉆研，四季耕耘，托起孩子們沉甸甸的希望。

這些日子，張玉滾的優(yōu)秀事跡也在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)升溫，感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。網(wǎng)友“梅子”說(shuō)：“向張玉滾老師致敬！向人民教師致敬！你們是天底下最光輝的職業(yè)！”網(wǎng)友“大?！闭f(shuō)：“我也要加入愛(ài)與奉獻(xiàn)的行列，發(fā)動(dòng)身邊人，加入到山區(qū)支教的行列！”（記者 孟向東 刁良梓）

責(zé)任編輯：王世洋